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par Julie R. | Modératrice

PROJETS DE RECHERCHE

Projets en cours

  • Titre : Impact social d’un programme éducatif muséal innovant pour des enfants défavorisés
    Chercheur(s) : Anik Meunier et Samuel Gaudrault-Lalande (Musée Colby-Curtis)
    Subvention(s) : CRSH, Développement de partenariat
    Début du projet : 2023
  • Titre : Éducation à l’environnement et écocitoyenneté
    Chercheur(s) : Isabel Orellana et Anik Meunier
    Subvention(s) : FRQSC, Programme soutien aux équipes de recherche – partenariat
    Début du projet : 2019
  • Titre : Fondements, pratiques, enjeux et défis de l’intégration des questions socio-écologiques en éducation au Québec : vers une écocitoyenneté
    Chercheur(s) : Lucie Sauvé (Centr’ERE) dont Anik Meunier
    Subvention(s) : FQRSC Soutien aux équipes de recherche – partenariat
    Début du projet : 2016

Projets terminés

AnnéeTitreChercheursSubventions
2017 ‑ 2019L’éducation historique en contexte muséal à l’heure du numérique : quels partenariats entre l’école et les musées ?Anik Meunier, UQAMMinistère des Relations internationales et de la Francophonie, Xe Commission mixte permanente Québec/Wallonie-Bruxelles
2016 ‑ 2019Patrimonialisation et médiation : la transmission culturelle dans les musées de sociétéAnik Meunier, UQAMCRSH, Programme savoir
2015 ‑ 2017L’éducation en héritage : legs du rapport Parent à l’éducation au QuébecAnik Meunier, UQAMFODAR, Actions stratégiques en formation, recherche et création
2015 ‑ 2017Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyennetéLucie Sauvé, UQAMUQAM, Soutien aux centres de recherche
2013 ‑ 2015Pratiques de formation, complémentarité et apport des milieux formels et non formels en culture scientifique et technologiqueGhislain Samson, UQTRFODAR
2013 ‑ 2015Étude des pratiques culturelles de l’école montréalaise pour tous (UEMPT) et destinées aux élèves en milieu défavoriséMyriam Lemonchois, Université de MontréalMinistère de l’éducation du loisir et du sport, Programme de soutien à la recherche
2012 ‑ 2016Fondements, pratiques, enjeux et défis d’une éducation relative à l’environnement axée sur le développement d’une écocitoyenneté compétente et engagéeLucie Sauvé, UQAMFRQSC, Programme de soutien aux équipes de recherche, volet équipe en fonctionnement
2011 ‑ 2015Villes : espaces, cultures et sociétésJoanne Burgess, UQAMFRQSC, Programme de soutien aux équipes de recherche, volet équipe en fonctionnement
2011 ‑ 2012Quels enseignements et apprentissages de la géographie, de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté (GHEC) au primaire dix ans après l’implantation du Programme de formation de l’école québécoise ?Marie‑Claude Larouche, UQTRProgramme du FODAR
2011L’enfant, l’élève et la constitution du sujet apprenant (ENFELAP)Cora Cohen‑Azira, Université Charles de Gaulle‑Lille 3Université Charles de Gaulle-Lille 3, Collaboration avec le Laboratoire Théodile-CIREL (EA 4354)
2010 ‑ 2013Les représentations sociales des enseignants sur les muséesAnik Meunier, UQAMFRQSC, Programme d’établissement de nouveaux professeurs-chercheurs
2010Effet de l’enseignement explicite des concepts et des compétences disciplinaires d’histoire sur la pratique réflexive politique des élèves à l’écoleMarc‑André Éthier, Université de MontréalCRSH, Programme de subvention ordinaire de recherche

AnnéeTitreChercheursSubventions
2007 ‑ 2009Développement et validation de l’offre et des programmes en éducation muséale de Pointe-à-CallièreMinistère du Patrimoine canadien, Programme Culture canadienne en ligne, Fonds des partenaires
2007 ‑ 2008Des ressources muséales et technologiques pour soutenir l’apprentissage de l’univers socialAnik Meunier, UQAMPAFARC-UQAM, Nouvelles chercheures et nouveaux chercheurs
CRSH-UQAM
2007 ‑ 2008Laure Gaudreault et les débuts du syndicalisme enseignantAnik Meunier, UQAMPAFARC-UQAM, Recherche dans le cadre des services aux collectivités
AREQ, Programme de soutien aux projets de recherche
2007 ‑ 2008Projet d’intégration des problématiques autochtones au sein des muséesJCT, Programme de soutien à la formation et la recherche dans les établissements du patrimoine
Association des musées canadiens
2005 ‑ 2009Recherche en éducation muséaleLouise Julien, UQAMFRQSC, Programme de soutien aux équipes de recherche
2009 ‑ 2013Laboratoire d’histoire et de patrimoine de MontréalJoanne Burgess, UQAMFQRSC, Programme équipes en émergence
2005 ‑ 2008Laboratoire d’histoire et de patrimoine de MontréalJoanne Burgess, UQAMProgramme Impact du savoir sur la société CRSH-UQAM
2005 ‑ 2009Les habiletés citoyennes des jeunes et l’enseignement de l’histoire à l’écoleJean‑François Cardin, Université LavalFRQSC, Programme de soutien aux équipes de recherche
2005 ‑ 2008L’évaluation des apprentissages des visiteurs en milieux d’éducation non formels tels les lieux historiques et parcs nationaux de Parcs Canada au QuébecAnik Meunier, UQAMParcs Canada, Programme de recherche et d’évaluation
2005 ‑ 2007La sauvegarde du patrimoine scolaire : vers la création d’un musée de l’ÉducationAnik Meunier, UQAMCRSH, Programme d’initiative à la recherche
2005 ‑ 2006Laure Gaudreault, une institutrice d'exceptionAnik Meunier, UQAMMinistère du patrimoine canadien, Programme « Histoires de chez nous »
2003 ‑ 2004Échanges franco-québécoisAnik Meunier, UQAMMinistère du patrimoine canadien, Accords France-Canada pour la coopération internationale dans le domaine de la muséologie

 

AnnéeTitreChercheursSubventions
1993Élaboration, expérimentation et évaluation d’un modèle générique (théorique et organisationnel) d’éducation muséale à l’intention des adolescentsMichel Allard, UQAMCRSH, Programme de soutien aux équipes de recherche