NOUVELLES PERSPECTIVES DANS L’APPROCHE DES PUBLICS Pour une 5e année, le GREM s’associe à l’École du Louvre pour proposer son séminaire de recherche et d’enseignement doctoral Montréal-Paris 2020-2021. Ce cycle…
Dans le cadre d’un projet de recherche que le GREM mène en collaboration avec Irene Baldriga, professeure de l’Université Sapienza de Rome, nous avons besoin de vous.
Le projet vise à receuillir les opinions et perceptions des professionnels de musée et des enseignants de niveau primaire/secondaire sur l’éducation à la citoyenneté au musée.
Cet automne, Muriel Molinier a transposé sa thèse en Facile à lire et à comprendre, qui est une façon d’écrire visant à simplifier le langage ce qui permet d’en faciliter la lecture et la compréhension.
En 2019, une classe de maternelle d’une école primaire de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys s’est rendue au Musée des beaux-arts de Montréal pour y vivre huit journées d’écoles.
C’est un projet-pilote qui vise à intensifier les rapports entre l’institution muséale et l’école.
Dans le cadre d’un projet de recherche (Unité de développement pédagogique) soutenu par la Faculté des Sciences de l’éducation de l’UQAM, le GREM récemment mis en ligne son répertoire d’activités pédagogiques.
Cette page présente une archive de l’infolettre envoyée par courriel. Abonnez-vous → Infolettre Infolettre d’été 2023 Mot d’Anik Cette première moitié d’année a été riche pour le GREM ! Les projets…
NOUVELLES PERSPECTIVES DANS L’APPROCHE DES PUBLICS Pour une 4e année, le GREM s’associe à l’École du Louvre pour proposer son séminaire de recherche et d’enseignement doctoral Montréal-Paris 2020-2021. Ce cycle…
Cette page présente une archive de l’infolettre envoyée par courriel. Abonnez-vous → Infolettre Infolettre d’automne 2021 Mot de notre directrice Malgré une seconde année marquée par la pandémie, 2021 a…
Le 28 avril 2021, le Centre de Recherche en Droit Public (CRDP) a réuni Corinne Gendron (UQAM), Jean-Frédéric Morin (Université Laval), Sébastien Jodoin (McGill) et Anik Meunier (directrice du GREM)…
Ce lundi 31 mai, Anik Meunier et Marina Gross-Hoy, respectivement, directrice et membre étudiante du GREM présenteront au congrès annuel de la Société canadienne pour l’Étude de l’Éducation (SCÉÉ) dans le cadre du symposium du Groupe d’intérêt spécialisé en éducation et médiations muséales (GISEMM).